1月19日上午，海门区教育体育2023年工作总结及2024年重点工作谋划会议顺利召开，区人民政府副区长王瑊出席会议并讲话，区委教育工委书记、教体局党组书记、局长朱建军作《奔竞不息、奋力攀登，全面推动海门教育高质量发展“走在前、做示范”》主题报告。区政府办分管领导，教育体育局机关、直属单位全体同志，教育管理集团总校长、总园长、副总校长，集团办公室主任500多人参加了本次会议。会议由区委教育工委副书记、教体局党组副书记、副局长曹慧忠主持。

会议回顾总结了2023年工作，谋划部署2024年任务，动员系统上下紧紧围绕高质量发展硬道理，奋力扛起“做亮海门教育‘最亮名片’、建设全国一流‘教育强区’”的光荣使命，全面推动海门教育高质量发展“走在前、做示范”。

▲副区长王瑊讲话

一年来，全区教体系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委区政府的坚强领导下，坚持教育优先发展战略，落实立德树人根本任务，在深化改革上下功夫，调结构、优制度；在优质均衡上下功夫，促公平、提质量；在队伍建设上下功夫，强作风、塑能力，全力建设好学校、塑造好教师、培育好学生、营造好生态，办好人民满意的现代化教育。

科学总结、坚定信心，对照“走在前、做示范”要求，正确认识“2023年海门教育体育工作怎么看”

一是学得实，以政治建设全面培根铸魂。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉进一步加强。

二是力度大，以校园建设推动品质提升。资源供给稳步优化，办学条件稳步改善，品质建设稳步提升，全区优质均衡度进一步提升。

三是亮点多，以质量建设落实五育并举。深入推进“双减”、集团化办学、教育评价等多项改革，持续提升综合育人水平。

四是气象新，以队伍建设锤炼师德师风。积极营造“尊师重教”氛围，不断加快高素质专业化创新型教师队伍建设，实现教师综合素质与专业发展双提升。

五是影响广，以品牌建设打造教育高地。围绕“跳出教育看教育”，站位社会大局发展教育，站位群众需要办好教育，海门教育品牌力和影响力不断扩大。

聚焦重点、聚力关键，对照“走在前、做示范”要求，准确把握“2024年教育体育工作干什么”

一是坚持“优质均衡”，着力优化教育资源供给。要以创建为抓手，以保障为支撑，以补弱为基础，深化城乡优质教育资源供给，实现城乡一体发展、协同发展。

二是坚持“五育并举”，着力推进教育质量提升。要落实立德树人根本任务，坚持五育并举，重视身心健康，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

三是坚持“科学治理”，着力深化教育综合改革。要持续深化集团化办学、“双减”、教育数字化等综合改革，提升教育治理体系和能力现代化水平。

四是坚持“引才育才”，着力建设一流师资队伍。要做大名师队伍，做优队伍结构，做实优教举措，积极营造尊师重教良好氛围。

五是坚持“学城联动”，着力服务经济社会发展。要深入推进职教发展、校企合作和研学发展，不断提升教育对海门高质量发展的支撑力、贡献度。

狠抓落实、筑牢底线，对照“走在前、做示范”要求，准确把握“2024年教育体育工作怎么干”

一要推动党对教育工作的全面领导走深走实。始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，落实主题教育要求，增强组织建设，发挥党建效能，不断加强党对教育事业的领导。

二要推动能力和作风建设走深走实。持续推动能力素质再提升、作风素养再提升、巡察整改再提升，不断深化能力作风建设。

三要推动安全责任制走深走实。要始终牢记“安全是第一要务,没有安全,一切都是空谈”，加强组织领导，增强防范举措和隐患治理，时刻把广大师生的安全摆在教育事业发展的第一位。

▲区委教育工委书记、教体局党组书记、局长朱建军讲话

2023年，全区系统上下在区委、区政府的正确领导和大力支持下，坚持高质量发展目标不动摇，以前所未有的决心和毅力应对挑战，顽强拼搏，化不平静为不平凡，书写了一份有温度、有韧度、有厚度的时代答卷，各项工作展现了高质量发展的良好开局。

2024年全区教育体育工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届二中全会以及全国教育工作会议精神，全面落实省委十四届五次全会和市委十三届七次全会、区委十五届七次全会部署要求，奋力扛起“做亮海门教育‘最亮名片’、建设全国一流‘教育强区’”的光荣使命，聚焦高质量发展要求不动摇，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，奔竞不息、奋力攀登，加快“五个发展”，深化“五项改革”，实现“五大提升”，全面推动海门教育高质量发展“走在前、做示范”。

质量提升的基点在学校，要聚焦“优质和均衡”，以更大力度加快“五个发展”

一要加快学前教育优质普惠发展。聚力重大创建、升等创优、项目建设、专业成长四大工作，推动学前教育内涵式发展。

二要加快义务教育优质均衡发展。抓好创建整改，抓好特色项目，抓好装备建设，办好特殊教育，让义务教育优质均衡发展成果惠及群众。

三要加快普高教育优质特色发展。在多样发展上持续发力，在人才培养上久久为功，在内涵建设上不断深化，推进普高教育高质量发展。

四要加快职业教育优质融合发展。坚持教育服务高质量发展硬道理，持续推进职普融通、产教融合、科教融汇，切实提升教育服务贡献能力。

五要加快社会教育优质惠民发展。聚焦终身学习需要，进一步完善社会教育办学体系，满足各类居民学习提高和修身益智的需求，着力构建全民终身学习体系。

质量提升的关键在治理，要激发“动力与活力”，以更新思路深化“五项改革”

一要深化党组织领导的校长负责制改革，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

二要深化集团化办学改革，建立“融通、互促、共生”的集团化办学机制和“功能明确、治理完善、运行高效、监督有力”的集团运行机制，进一步缩小城乡、校际差距。

三要深化“双减”改革，紧紧围绕党中央提出的“1年有效减轻，3年成效显著”双减目标要求，加大成果凝练总结，打造海门特色“双减”品牌。

四要深化教育数字化变革，坚持以智能化赋能教育治理，优化资源供给，加强教师培训，推进智慧校园建设，引领教育变革创新。

五要深化教育评价改革，优化评价体系，完善考核机制，强化过程性和发展性评价，让每一所学校、每一位教师、每一个学生都能得到应有发展。

质量提升的核心在于人，要突出“效能与质量”，以更高水平实现“五大提升”

一要实现党建水平全力提升，实施党建赋能四个行动：“强根铸魂”行动、“强基固本”行动、“强质增效”行动、“强纪正风”行动，充分发挥党建对教育教学的引领作用。

二要实现教育质量全新提升，着力三种新变化：中高考成绩要有新亮点、提质途径要有新突破、质量监控要有新举措，不断推动教育高质量发展。

三要实现学生成长全面提升，始终将“立德树人”摆在首要位置，将“关键能力”作为重中之重，将“身心健康”列入刚性要求，将“审美素养”融入成长基因，将“劳动精神”深耕厚植于心，促进学生全面发展。

四要实现教师发展全员提升，用榜样为教师立德，用行动为成长赋能，用制度为管理增效，推动师德师能双效提升。

五要实现制度执行能力全域提升，提升治理效能的转化能力、安全风险的驾驭能力、各项问题的整改能力，多措并举、标本兼治，形成推动发展的长效机制。

▲区委教育工委副书记、教体局党组副书记、副局长曹慧忠

曹慧忠对寒假相关工作进行了具体部署。

▲会议对获得“教师成长典范奖”和“课堂教学典范奖”的教师进行了表彰