3月21日下午，海门区图书馆联合三厂幼儿园在三厂街道厂南村党群服务中心举办《与孩子一起“说画”，享受亲子阅读的乐趣》专题讲座。海门实验学前教育集团总园长黄瑾以专业视角，为200位中大班家长揭开亲子共读的奥秘。

活动现场，黄瑾通过生动的案例诠释“说画”教育理念。当屏幕上出现孩子用稚嫩笔触描绘的“全家野餐图”时，家长们恍然大悟：原来歪斜的太阳代表欢乐，凌乱的线条藏着童趣。“说画不仅是艺术启蒙，更是打开童心的钥匙。”黄瑾强调，这种将绘画表达与语言叙述结合的方式，能有效促进幼儿思维发展，帮助孩子构建“情绪-认知-表达”的良性循环。针对家长关心的绘本选择，黄瑾展示了形态各异的立体书、触摸书，引得现场惊叹连连。“好的绘本像魔法盒子，藏着三个故事。”她以经典绘本《猜猜我有多爱你》为例，提醒家长关注画面细节：“当您发现孩子执着数蘑菇时，请别打断，这正是他们建立空间认知的过程。”通过吴念阳教授的“30元理论”，直观呈现图画阅读的重要性。

在实操环节，家长们化身“大朋友”，以《首先有一个苹果》为例，跟着黄瑾解析绘本。运用“把绘本读厚”的方法，家长们惊叹于看似简单的文字和图像中蕴藏着那么多的阅读闪光点，值得沉下心去一读再读；运用“把绘本读薄”的方法，家长们明白要抛掉固有经验，把自己当作儿童，努力做到“不在上，不在下，在一起”，放下教育者的姿态，以陪伴者和探索者的角色与孩子共享阅读乐趣。

黄瑾展示与孩子一起以“说画”进行阅读的精彩案例，通过《我的皮特猫》《小不点蝌蚪》等说画内容，家长们看到孩子们对绘本故事的个性化理解与表达；而原创说画绘本《晒晒我》展示了孩子们阅读中的吸收、内化与创造。家长们频频点头拍照，表示今天回家就和孩子一起运用“说画”的方法进行亲子共读。最后，黄瑾以蒙台梭利“吸收性心智”理论收尾：“孩子像海绵全盘吸收世界，我们给予怎样的阅读陪伴，就会塑造怎样的生命底色。”

持续两小时的智慧碰撞，不仅让家长掌握了“说画”技巧，更传递了“无用之用”的阅读哲学。当夕阳透过玻璃窗洒在记录本上，200位家长带着崭新的教育认知踏上归途，他们的行囊里，装着与孩子共读春天的承诺。

这一场由“说画”引领的亲子阅读专题活动开启了海门区图书馆的家校社合作共育之旅。以“发现绘本，传播爱”为宗旨，我们的这一年度阅读公益活动将走遍区镇，把爱带给更多的家庭！（南通市海门区图书馆）