东洲教育英才引进人才、海门第一中学物理老师刘佳是一名95后，高中阶段她便对物理产生了浓厚的兴趣，立志成为一名物理教师。初入教坛，逐梦讲台，2021年研究生毕业之后，刘佳来到第一中学担任物理学科老师，由于教学水平突出，入职两年的她担任了高三毕业班物理教学任务。

记者昨天来到第一中学时，刘佳正在和同事一起研究探讨。在平时教学工作中，她努力提高自己的教学水平，帮助学生吃透每个物理定义，不搞题海战术，引导学生学会从生活中发现物理，在理解的基础上做题，从而不断提升物理思维，提高成绩。“在我心目中，物理是偏向于理解的，当我们对物理概念理解之后，题目也就迎刃而解了，所以题海战术我并不推崇，我更加注重学生的课堂学习反馈情况，会让学生在理解吃透物理概念基础上去把握题目。”刘佳表示，“和学生相处过程中，看到他们一点一滴进步，我觉得当老师非常有成就感，这种成就感不断督促我提升教学能力，让学生能爱上物理。”

回想起第一节课，刘佳告诉记者，虽然做了很多准备，还是免不了紧张，之后的日子，她拿出学生时代学物理时的那股认真严谨劲，一边学习摸索一边实践磨炼，同时在师父和同组老师的帮助下，教学水平也在一节课一节课地慢慢提高。她获得了第十七届“弘謇杯”中青年教师基本功比赛二等奖，教学水平和工作能力都得到了同事和学生的认可。“刘老师平时教学像大姐姐，没有那么多距离感，很亲切。她经常让我们多问问题，课堂上注重一道题的理解消化，不再额外做太多题目。高一开始在刘老师的带领下，我对物理渐渐产生了兴趣，现在高三了，物理成绩一直在进步。”学生施宇辰说。“刘老师是我的小徒弟，带了两年多，我觉得她业务能力很强。她是我带过的徒弟中少数能直接上高三的，她平时的教书备课都很认真，学生们也很喜欢她。”同事陈红雷表示。

刘佳认为，要想成为一名优秀的老师，首先要有过硬的教学能力，同时要引导学生对学习产生兴趣。她也不断践行这一准则，在两年多的时间里不断摸索，带动班上学生的物理学习积极性，她所教班级物理成绩在整个年级中一直稳居前列。