为了加强我区儿童康复机构之间的学习交流，促进康复师专业发展，提升我区康复师队伍教育教学技能水平。9月30日在海门区残联举行了第二届康复师技能大赛。区残疾人康复中心、辰语儿童康复中心和星光儿童康复中心三家机构参加比赛。比赛分为“听力语言”“智力”和“孤独症康复组”三个康复组，共有12名康复教师参加。由南通市残联康复处副主任程娟，南通市妇幼保健院儿童康复科副主任顾秋燕和南通市海门区特殊教育学校德育处主任郁强担任此次的评委。

环节介绍 

这次比赛项目共分三个环节：视频评估分析，玩教具制作，课程展示。每一个环节都展示了老师们扎实的功底。

视频分析 

看一节课容易，但真正如何评估这节课就有点难度了，作为一名专业的康复教师就必须知道领域的划分及每个领域所涉及的技能技巧，从理论联系实际，再从视频回归到理论中，老师们认真看，仔细分析，回顾自己的上课过程，细化了内容，也完善了自己，通过剖析他人来提升自我。

玩教具制作 

比赛现场出示主题，由康复师现场选定材料，并进行玩教具设计制作。画一只可爱的兔子，剪几条小鱼，平时的废品也成了老师们手中的宝贝，枯燥的数字也变得异常有趣。玩教具是维系老师和儿童之间关系的桥梁，这样可爱有趣的教具才能更好的吸引儿童的注意力，课程也变得更加出彩。

课程展示 

一节课的始末是真正体现老师能力的关键，对儿童能力的了解，教案的准备，玩教具的使用，应急情况的处理方式每一步都是这节课成功与否的必要条件。虽然只是简单演示，但老师们声情并茂的表现体现了他们最敬业的态度，一个鼓励的微笑，一个赞许的动作，都是给儿童最好的回馈。

专家点评 

比赛结束后，三位专家评委从比赛的准备情况以及各个老师的专业水平进行了点评，他们充分肯定了康复师们的努力和风采，也同时指出了康复师们的不足之处，让每一个康复师对自己的优缺点有了一个自我认定，给后续的学习与工作打了一个很好的基础。

颁奖 

在评委的专业评审下，评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖六名。区残联理事长周晓泉、副理事长施雅丹、南通市残联康复处副主任程娟为获奖选手颁奖。

此次比赛通过岗位练兵，达到了能力提升，“以赛促学”“以赛促教”的目的。技能大赛给康复师们搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，并通过“对标找差”，真正达到了激励学习、促进提高的效果。